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Os workshops gráficos são realizados desde 1993. O primeiro Xilo no Varal aconteceu no Centro Cultural Paschoal Carlos Magno em Niterói – RJ, e recebeu esse nome devido aos poéticos varais onde as gravuras impressas pelos alunos são penduradas para secar. Nesta oficina, o aluno irá experienciar a xilogravura como linguagem: os primeiros passos da gravura em relevo, conhecer seu instrumental e seus sulcos principais, a imagem invertida, o procedimento de gravação e impressão, criando e produzindo sua própria xilogravura.
Workshop Xilo no Varal no Centro Cultural Paschoal Carlos Magno – Niterói – RJ, 1993.
Gian Shimada, Prof. Kazuo Iha, Roberto Netto, Adriana Valentim, Simone Magalhães, Patrícia Pedrosa, Elisa Sauerbron e Marcos Abreu.
Patrícia Pedrosa e Gian Shimada, proponentes do workshop Xilo no Varal
Oficina de Xilogravura “Projeto Faz e Acontece” – I Festival de Inverno de Santa Teresa – RJ, 1997.
Workshop xilogravura - Inspira Ocupa – Petrópolis-RJ, 2018
Workshop xilogravura na Conecta Orgânica – Petrópolis _ RJ, 2018
Versão Xilo no varal para crianças com idade inferior a 12 anos, oferecendo uma “experiência xilográfica”: os pequenos usarão lápis (em substituição às goivas e buris) para gravar os sulcos no isopor (ao invés da madeira). Todo o processo é realizado pela criança, incluindo a entintagem e a impressão, que é o ponto alto da oficina! Descolar o papel da matriz descobrindo a imagem que produziu, depois de manusear o prelo (carinhosamente chamado de Filhote), é uma surpresa. A oficina de isogravura transpõe a experiência da xilogravura para bandejas de isopor usadas na embalagem de alimentos. Desta forma unimos esta experiência criativa e motivadora com o desenvolvimento da consciência ecológica ao estimular a reutilização deste material não degradável.
Oficina de cartões de Natal em xilo e isogravura Sesc Quitandinha –Petrópolis – RJ, 2018
Workshop de isogravura Escola Municipal Prof. Milton São Thiago – Petrópolis - RJ, 2019
A Brincadeira-Desafio 21 dias de Desenho foi um projeto muito especial desenvolvido no início da pandemia do coronavírus. Um mês após o início da quarentena, amigos e alunos reclamavam de tédio, e no intuito de ajudar, reuni os conhecimentos de teoria da percepção em arte, algumas estratégias da arteterapia, um pouco de empatia e um punhadinho de poesia, e lancei o Desafio no Instagram. Consistia em propostas de desenho a ser realizadas diariamente, uma surpresa por dia. Tive de vencer um tanto de vergonha de gravar vídeos, mas valeu, foram tantos feedbacks emocionantes!
Um ano depois a pandemia seguia, e infelizmente (nesse sentido) o Desafio ainda era (e continua sendo) pertinente. Então, publiquei no meu canal do YouTube e teve início uma segunda turma de desafiantes e tantos outros retornos deliciosos!
E está lá, aberto e público, cumprindo uma das muitas funções, objetivos e sentidos da Arte.
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